اثر عوامل اقتصادی و غیر اقتصادی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی دانش آموزان سال سوم متوسطه شهرستان بهارستان)

مردم ثروت اصلی هر جامعه را تشکیل می دهند . توانایی و قدرت تولید هر کشوری به کیفیت نیروی کار آن بستگی دارد ، بخش مهمی از درآمد هر جامعه صرف سرمایه گذاری در آموزش و پرورش جوانان می گردد . هدف این رساله برسی اثر گزیده ای از عوامل اقتصادی و غیر اقتصادی بر عملکرد تحصیل دانش آموزان سال سوم متوسطه شهرستان بهارستان است. حجم نمونه 771 نفر است که از بین 3853 دانش آموز سال سوم به طور تصادفی برگزیده شده اند . اطلاعات مورد نیاز از اداره آموزش و پرورش شهرستان بهارستان به دست آمده است. با استفاده از نرم افزار eviews7 ( روش حداقل مربعات) و با تجزیه و تحلیل اطلاعات نتایج زیر حاصل شده است :بین درآمد والدین و سطح سواد پدر ،نوع منزل مسکونی (ملکی) و عملکرد تحصیلی دانش آموزان رابطه معنادار مثبتی وجود دارد . همچنین بین بی سوادی مادر و شغل پدر (دولتی) و بعد خانوار با موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه معنادار و منفی به دست آمده است . آزمون های این پژوهش در سطح اطمینان 95% قابل اتکا می باشد.